WEEK 14 (0129-0202)

任務與進展

• 完成
• 修改衰弱研究計畫
• 處理IRB 期中報告
• 學習收案IRB流程
• 交接EM收案
• 完成院內要求課程及測驗
• 處理簽到公文
• 聯繫111及112年度收支表
• 進行中
• 研究計畫
• 前言撰寫完畢，整理參考文獻後和老師討論
• 撰寫研究方法
• 尚未開始/暫停
• AToM收案 (過年後開始)
• Research club：衰弱評估工具篩選
• 全聯會研究獎勵金申請
• 111年度計畫案結報
• 找臨床心理科研究計畫文獻

心得與困難

• 研究計畫課程：第七課
• 效應值
• 為敘述性統計的一種，用於呈現樣本的差異大小或相關程度。
• 假設檢定
• 「比較平均值或中位數差異」及「變異數分析」可以推論母體是否具有顯著差異
• 「相關性分析」與「迴歸分析」可以推論母體是否具有顯著相關性
• 迴歸分析
• 相關性分析與迴歸分析皆以檢驗相關性為主，迴歸分析能夠處理較多變項，然而不一定能驗證因果關係
• 母數分析
• 連續型數據（每項之間等距）會假設為常態分佈，使用有母數分析。若嚴謹一點的研究，會先驗證數據是否呈現常態分佈，再進行分析。
• 常用的評估量表和問卷所收集的多為順序型數據，然而實務上，通常會視作連續型數據進行分析。
• 其他
• 在撰寫研究計畫時，僅需說明資料分析方法與研究目的的關係即可，不需解釋太多大家都知道的事情。
• 資料分析方法的選擇，建議參考兩三篇相關文獻，與老師討論後模仿之。
• 不需太擔心研究方法不夠嚴謹，單獨一篇文獻的結果基本上都不夠，但只要結合多篇一起分析便能增加可靠性、獲得較肯定的結果。
• 不需鑽研每個資料分析方法，在閱讀文獻時遇過同一個方法三次以上，再考慮研究之即可。